大学教授牵手小学娃，这所学校解锁长江大保护思政新课堂

“节约用水，减少垃圾，爱护长江生灵。守护长江，从我做起！”10月23日下午，武汉市蔡甸区第六小学的校园里回荡着铿锵有力的誓言。作为长江大学附属小学与武汉市“长江大保护”试点学校，该校特邀长江大学资源与环境学院潘红忠教授，带来《守护长江 从我做起》环保思政课，以“大学—附小”联动模式，让生态保护理念在少年心中生根发芽。

课堂开篇，潘红忠教授以诗意笔触勾勒长江画卷。“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”，他吟诵李白名句引出江城武汉与长江的深厚渊源，从地理跨度、历史脉络、生态价值三个维度，讲述长江六千余公里奔涌不息的壮阔历程——这条“母亲河”滋养华夏文明、孕育民族精神的故事，让同学们在自然之美与人文之韵中，油然而生对祖国山河的热爱与敬畏，为思政课奠定家国情怀的情感基调。

依托专业学术积淀，潘教授用“案例+数据”展开深刻生态教育。他结合长江流域污染现状，展示触目惊心的实景图片与翔实监测数据，揭示水资源污染、生物多样性减少等生态危机；短视频《一条白鲟最后的自白》以温情而沉重的叙事，让同学们直观感受物种消逝的惋惜，深刻认识到生态保护的紧迫性。

当话题转向国家战略，潘教授用通俗语言解读长江大保护、十年禁渔等举措背后的生态智慧，展现我国守护绿水青山的坚定决心。从生态危机的“警示钟”到环境保护的“希望灯”，课堂节奏层层递进，让同学们明白：长江生态保护不仅是国家大事，更是每个公民的责任，少年一代更应成为生态保护先锋队。

“长江的未来，掌握在你们少年一代手中！”潘教授的殷切寄语点燃同学们的担当热情。在他倡议下，全体学子起立宣誓，誓言既是对母亲河的郑重承诺，也是环保思政课浸润下责任意识的生动体现。互动环节中，“如何减少生活污水排放”“长江鱼类保护方法”“校园环保行动倡议”等问题接连抛出，潘教授耐心解答，鼓励大家将好奇心转化为探索动力，把环保理念落到实处。

蔡甸六小校长王伟介绍，本次环保思政课是学校“双品牌”建设的重要实践，也是将生态文明教育与思政教学深度融合的创新探索。学校将持续依托长江大学优质资源，深化“长江大保护”系列思政课程开发与主题活动，通过课堂教学、实践探究、家校联动等多元形式，将生态保护种子深植孩子心中，培养具有生态意识、社会责任感与实践能力的新时代好少年。

（长江日报记者杨幸慈 通讯员余少芹  詹岚  余秀萍）